重庆第二师范学院学报2024年01期
- 政治·法律
- 实践与反思：形而上学的历史演变之路吕鸣章;
- 网络水军犯罪的刑法规制颜子晴;
- 管理·经济
- 民营企业带动资金变股金服务乡村振兴战略的路径选择李靖;李盼杰;张晓萌;王飞;
- “大智移云”背景下高校智能财务决策及其体系架构研究陈云霏;
- 语言·译学
- 20世纪前半期《红楼梦》译者群体研究季淑凤;
- 《孝经》安乐哲译本译者行为研究陆贇;彭雪;
- 论翻译活动的文化具身性——具身认知动力系统视阈下翻译主体间性研究尹穗琼;
- 文学·文化
- 论六朝至初唐诗体赋的文律特征及文体意义王亚萍;
- 《还乡杂记》版本批评苏晓阳;
- 《虚拟偶像爱朵露》中的后现代空间与“认知图绘”邬苏婷;王涛;
- 《踩影游戏》的家庭伦理危机与伦理诉求刘晨茜;
- 专栏:012岁儿童教育发展研究
- 家园矛盾场域中幼儿教师情绪劳动的现状及影响因素研究秦旭芳;田梦;时晓琪;秦文婷;
- 家庭功能对3～6岁幼儿情绪智力的影响研究舒林;冯海英;
- 儿童批判性思维培育的路径——基于儿童哲学视角杨晓萍;韦梦娜;
- 乡村小学教师职业认同感的结构模型：基于深度访谈的编码分析程翠萍; 收起目录
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